心を耕す

　校内研修で５年２組が道徳科の授業公開を行いました。教材は「くずれ落ちたダンボール箱」。主人公の心に寄り添いながら、「親切・思いやり」について一生懸命考えていました。そして、地域の人や友達の意見を聞いて議論しながら、道徳的価値に迫ろうと自分の心を見つめ直していました。講師の先生からは、主題設定の理由を明確にして授業づくりに臨むことの大切さを教えていただきました。子どもたちの心が耕されるよう、今後も道徳科の指導に取り組んでいきます。